В Молдове отложили голосование по евроинтеграции

0 3

Фото: Sputnik Молдова

Заседание парламента Молдовы

Молдавский парламент отложил голосование по вопросу о включении в Конституцию синтагмы о евроинтеграции как единого стратегического вектора развития государства.


В Молдове парламент отложил голосование по вопросу о включении в Конституцию синтагмы о европейской интеграции в качестве единого стратегического вектора развития государства. Об этом сообщил спикер парламента Андриан Канду по итогам прошедших парламентских дебатов, передает в субботу, 13 октября, Укринформ.


«Я разочарован тем, что произошло в парламенте. Политические и партийные интересы были поставлены выше национальных интересов Молдовы. Следуя известной поговорке о том, что мудрость приходит с годами, предлагаю перенести голосование по этому вопросу на неделю», — отметил Канду.


Спикер выразил надежду, что предоставленное парламентариям время позволит им осознать, что включение вектора евроинтеграции в Конституцию — уникальный шанс сделать вектор интеграции в ЕС необратимым, ради будущих поколений Молдовы.


Отмечено, что 12 октября в парламенте Молдовы обсудили законодательную инициативу правящей коалиции во главе с Демократической партией о включении синтагмы о европейской интеграции в Конституцию в качестве единого стратегического вектора развития страны.


В то же время против этой инициативы выступили депутаты от фракций социалистов, либералов и либерал-демократов. Согласно молдавскому законодательству, для внесения поправок в Конституцию нужны голоса 67 (из 101) депутатов парламента.


Ранее в Молдове Конституционный суд временно отстранил президента Игоря Додона от исполнения обязанностей главы государства.


Также сообщалось, что в парламенте Молдовы спикер Андриан Канду выгнал с заседания президентского советника Максима Лебединского.


Новости от Корреспондент.net в Telegram. Подписывайтесь на наш канал https://t.me/korrespondentnet


Постовой:

Вас так же заинтересует

Оставьте комментарий

Your email address will not be published.